2024年12月3日夜，趕稿中的我收到韓國突襲宣佈戒嚴的訊息，震驚之餘，心底還湧起一股莫名害怕的感覺，不由得放下手邊的稿子追逐著不斷更新的外電消息。明明沒有戒嚴記憶的我為什麼會有這樣的情緒？這股不解的困惑徘徊心頭不去，回到文字行列的我看著這本書的書稿，好像得到了一點點解答。台灣解嚴迄今已過了三十多個年頭，但這個歷史的傷口好像還在隱隱作痛，即便如我這個在戒嚴時期之末出生，且一點相關生活記憶都沒有的人，聽到「戒嚴」二字還是不禁聳然，我再度感知到戒嚴是台灣人跨世代的歷史記憶和族群創傷。除此之外，若以台灣戒嚴法明文規定戰爭或叛亂發生為要件，也更令人驚覺原來戰爭和日常的距離好像也不是那麼的遙遠。幸好現在一切平安。
這本專書處理了記憶與戰爭的問題，把台灣人的敘事文本當成「田野」進行台灣戰時記憶及其遺緒的考掘，其實也是想探求台灣人集體意識當中的核心記憶究竟為何。我不確定這本書是否解答了前述的大哉問，但是確實讓我更能掌握且理解近百年來島嶼台灣所發生的故事，還有生存其中的人的狀態與思考。這份理解，也讓我更珍惜台灣社會當前的民主自由。
寫於某台地之上
201708至202301 待了五年多的學校，
期間歷經生子、育兒、買房、工作等等很多很多的挑戰，
從教學單位到行政單位再到打雜單位(?)，
學校本身力求競爭，爆炸多的研習、要求和行政讓人學習很多，
另一方面持續激發我要離開的能量。
重讀楊千鶴的花開時節，
故事提到女性友情和婚姻生活的衝突，
頗有感觸:「即使婚姻美滿，但至少在短暫間仍會扼殺少女時期的友情。因為兩種同樣強烈的感情是無法同時並存的。」
一個人究竟能不能在許多不同質地的情感中取得平衡呢?
我問了學生的想法，
2月份的時候也許是因為工作塵埃落定、心情放鬆之故，
沒想到我和P來了個新夥伴 : 小雞寶 !
初期實在非常擔心會不會耽誤到工作，
幸好通識中心的老師說請假應該是沒問題，
心裡的大石頭才放下。
去年7/21畢業論文交出，終於拿到學位，還僥倖得了個論文獎。
同時開始另一個生活階段：求職！
半年以來陸陸續續投了很多學校職缺，
專任、專案、兼任，全台各地都盡可能投遞，
但是能得到回音者真的少之又少，
前陣子政大搖搖哥的新聞沸騰一時，
而每次提到搖搖哥我總想起P家附近一個奇妙的人物。
每次看到他都是只穿著四角褲、雙手交叉於身後、
臉上充滿鬍渣、一頭灰白亂髮、雙眼低視地上的專注模樣。
最常遇到他的地點就是在巷口兩家便利超商外頭，
強迫症1：論文寫到一段落，就會按一次存檔，再轉存dropbox。
過程中不斷確認原檔與轉存新檔之日期時間是否一致，順便連已寫完的章節一起存，即便根本一字沒動。
（是有沒有那麼擔心檔案不見........= =）
強迫症2：每日存好檔，每日檢字數、確頁碼。
強迫症3：每日定打開電腦，key論述、引文、圖表、甚至放個插圖至論文中，屢試不爽。
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